الهدف من السياسة:
تهدف هذه السياسة إلى توفير نظام متكامل لتقييم الأنشطة والمهام داخل البرامج التدريبية/المقررات الإلكترونية بما يحقق العدالة والشفافية، ويعزز من جودة المخرجات التعليمية.
توزيع الدرجات:
1- يتم توزيع الدرجات وفقًا لطبيعة الأنشطة والمهام التدريبية مع مراعاة التنوع في وسائل التقييم، وتشمل:
- الاختبارات: 40%
- الأنشطة التدريبية (مثل: المناقشات والمشاركات التفاعلية): 20%
- المشاريع والتكليفات: 30%
- التقييم العام والمشاركة المستمرة: 10%
2- يتم نشر توزيع الدرجات بوضوح في صفحة البرنامج التدريبي/المقرر على المنصة الإلكترونية.
متطلبات التقييم:
- يتم تقييم كل برنامج ومحتوى تدريبي بناءً على المعايير الأكاديمية والعلمية المعتمدة.
- يتم إجراء التقييم بواسطة خبراء وأكاديميين مختصين في مجال المقرر لضمان الموضوعية والاحترافية.
- تُعرض نتائج التقييم للمدربين والكوادر الفنية العاملة لتحديد نقاط القوة وفرص التحسين وتنفيذ التعديلات اللازمة.
العملية التقييمية:
- مدة التقييم:
- يتم تقييم الأنشطة والمحتوى الإلكتروني على مدار أسبوع من قبل الفريق المختص.
2. تعيين الخبراء:
- يتم تعيين فريق من الخبراء المتخصصين في المجال الأكاديمي والتقني للمقرر.
3. نموذج التقييم:
- يتم استخدام نموذج تقييم معتمد يتضمن المعايير التالية:
- توافق المحتوى مع الأهداف التعليمية.
- كفاءة تصميم الأنشطة التدريبية.
- جودة الوسائط المتعددة.
- تحقيق التفاعل المطلوب بين المتدربين والمدرب.
الإبلاغ بالنتائج:
تُرفع تقارير التقييم إلى الجهات المعنية لاتخاذ الإجراءات اللازمة وتحسين جودة المحتوى والأنشطة.
التزام المركز
يتعهد المركز بتطبيق سياسة التقييم بدقة وفقًا لهذه المعايير وضمان الشفافية والعدالة في جميع عمليات التقييم داخل بيئة التعليم الإلكتروني.